תרגול הקצאה ופגיעת דף¶
תרגיל ראשון¶
טענו ופרקו את מודול ההקצאה כמה פעמים ותעדו את מספר הפערים. הסבירו מדוע תוצאה של אפס אינה הופכת את ההקצאה הווירטואלית להבטחה לרציפות פיזית. מצאו את מסלול השחרור כאשר ההקצאה השנייה נכשלת.
תרגיל שני¶
שנו את ניסוי ההורה והילד למיפוי משותף והשוו את התוצאה. הגדירו את הסנכרון שמאפשר להורה לקרוא אחרי שהילד סיים. הסבירו מה הניסוי מוכיח ומה אינו מודד ישירות.
תרגיל שלישי¶
תכננו טיפול באירוע שאינו רשאי לישן אך צריך לשמור רשומה קטנה. השוו הקצאה בזמן האירוע למאגר שהוקצה מראש. הגדירו מה קורה כשהמאגר מתמלא ואיך נמדדת הדחייה.